ටෙනිස් යනු අලංකාරය, විලාසිතා සහ සෞඛ්‍යය ඒකාබද්ධ කරන ක්‍රීඩාවකි. එය ශරීරය ශක්තිමත් කිරීමේ කාර්යය පමණක් නොව, ශිෂ්ටාචාරය, ආචාරශීලීභාවය සහ මහත්මා විලාසය පිළිබඳ එහි සංස්කෘතික වාතාවරණය මෙම ක්‍රීඩාවට සහභාගී වන පුද්ගලයින්ගේ යහපත් ක්‍රීඩා සංකල්ප ද හැඩගස්වයි. දෘෂ්ටිවාදාත්මක හා සදාචාරාත්මක වගාව පවා. සිසුන් යනු අතිශයින්ම ජවසම්පන්න, විලාසිතාමය, කල්පනාකාරී, තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සහ ඉතා නම්‍යශීලී කණ්ඩායමකි. එබැවින්, හොඳ ශාරීරික ව්‍යායාම සහ සදාචාරාත්මක චරිතයක් ඇති සිසුන් වගා කිරීම සඳහා සෞඛ්‍ය සම්පන්න කැම්පස් ටෙනිස් සංස්කෘතියක් ගොඩනැගීම අතිශයින් වැදගත් වේ. වැදගත්කම.
කැම්පස් ටෙනිස් නිසැකවම අලුත් මාතෘකාවක් නොවේ. රටේ බොහෝ විශ්ව විද්‍යාල සහ සමහර මධ්‍යම පාසල් ටෙනිස් සමාජ සහ ටෙනිස් පාඨමාලා විවෘත කර ඇතත්, කැම්පස් තුළ ටෙනිස් ජනප්‍රියතාවය අපේක්ෂා කළ තරම් සුමට බවක් නොපෙනේ. ඒවායින් කිහිපයක් තිබේ. වඩාත් කැපී පෙනෙන ගැටළු.
අධිකරණ ගැටලුව
ටෙනිස් යනු ස්ථානය මත වැඩිපුර රඳා පවතින ක්‍රීඩාවකි. වර්තමානයේ, මහා පරිමාණ සම්මත ටෙනිස් පිටි ඇති පාසල් එතරම් නොමැත. මධ්‍යම හා ප්‍රාථමික පාසල් සඳහා එය ඊටත් වඩා දුර්ලභ ය. පාසලේ ටෙනිස් පිටි එකක් හෝ දෙකක් තිබුණත්, ටෙනිස් පිටි සිය ගණනක් තෘප්තිමත් කිරීම දුෂ්කර ය. දහස් ගණනක් සිසුන් විසින් භාවිතා කරනු ලැබේ.
පුහුණුවීම් සඳහා ප්‍රමාණවත් ස්ථාන නොමැතිව, ප්‍රමිතිගත පුහුණු ක්‍රමයක් සහ තක්සේරු ප්‍රමිතීන් නොමැතිව, එය ස්වභාවිකවම පාසල් ටෙනිස් පාඨමාලා කෙරෙහි සිසුන් සහ දෙමාපියන් අතර විශ්වාසය පිළිබඳ අර්බුදයකට තුඩු දෙනු ඇත!
පුහුණු කිරීමේ ගැටලුව
ටෙනිස් ක්‍රීඩාව නිසි ලෙස පුහුණු කර ඉගැන්වීමේ කටයුතු සඳහා සුදුසුකම් ලබා තිබිය යුතු අතර, ටෙනිස් ක්‍රීඩාව එක සිට බොහෝ දක්වා ඉගැන්වීම සඳහා සුදුසු නොවේ. පුහුණුකරුවෙකුට එකවර සිසුන් 5 දෙනෙකුට වඩා පුහුණු කළ නොහැක. විශාල පන්තියක් ඒකකයක් ලෙස තබාගෙන පාසල් අධ්‍යාපනයක් ලබා ගැනීම දුෂ්කර ය.
මෙහි සෘජු ප්‍රතිවිපාකය නම්, ටෙනිස් පාඩමකදී ශිෂ්‍යයෙකු ටෙනිස් ක්‍රීඩාවට ඵලදායී ලෙස නිරාවරණය වීම සාමාන්‍යයෙන් මිනිත්තු 2ක් පමණක් වන අතර, එමඟින් පුහුණුවීමේ අරමුණ සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සිසුන්ට පන්දුව දැනීම දුෂ්කර වන අතර, ගුරුවරුන් කිහිප දෙනෙකු බඳවා ගැනීමෙන් පාසලේ පිරිවැය බෙහෙවින් වැඩි වේ.
පුහුණු ගැටලුව
ටෙනිස් කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා සරල න්‍යායාත්මක දැනුම මත රඳා නොපවතී, එය නැවත නැවත පුහුණුවීම් සහ දියුණු කර ගැනීමට විශාල තරඟකාරිත්වයක් අවශ්‍ය වේ.
ටෙනිස් කුසලතාවන්හි දුෂ්කරතාවය සහ ටෙනිස් ක්‍රීඩාවට සහභාගී වන සංඛ්‍යාව කුඩා වීම නිසා සිසුන්ට තමන් සමඟ කුසලතා හුවමාරු කර ගැනීමට සුදුසු පන්දු සහකරුවෙකු සොයා ගැනීමට නොහැකි වී තිබේ. බොහෝ පාසල්වල පාසල් මට්ටමේ ටෙනිස් තරඟ සහ කණ්ඩායම් නොමැත.
කම්මැලි අභ්‍යාස නිසා සිසුන්ට ටෙනිස් ක්‍රීඩාවේ විනෝදය සම්පූර්ණයෙන්ම අත්විඳීමට නොහැකි වේ. මෙම ගැටළු මාලාව පාසල්වල ටෙනිස් සංවර්ධනයට බරපතල බාධාවක් වී ඇත.
ආරක්ෂක ගැටළුව
දරුවෙකුගේ පාසල් ජීවිතයේ පළමු රතු ඉර වන්නේ ආරක්ෂාවයි, එය පාසල සඳහා වේවා, දෙමාපියන් සඳහා වේවා!
කැම්පස් ටෙනිස් පුහුණුවීම්වලදී, සිසුන් විශාල සංඛ්‍යාවක් සිටින අතර ඔවුන්ගේ මට්ටම් අසමාන වේ. පන්දුවට පහර දීමේදී හෝ විසි කිරීමේදී අහම්බෙන් තුවාල සිදුවීම නොවැළැක්විය හැකිය. මේ නිසා සමහර ටෙනිස් ගුරුවරුන් තම සිසුන්ට පුහුණුවීම් කිරීමට ඉඩ නොදීමට එඩිතර වී ඇත.
මෙම තත්ත්වය වෙනස් කිරීමට කිසියම් ක්‍රමයක් තිබේද? පිළිතුර ඔව් යන්නයි.
අද, දෝහා පැරඩයිස් හි බුද්ධිමත් පුහුණු පද්ධතියක් මඟින් කැම්පස් ටෙනිස් සංවර්ධනයට බාධා කරන මෙම මුරණ්ඩු රෝග සම්පූර්ණයෙන්ම විසඳනු ඇත. මෙය බුද්ධිමත්ටෙනිස් බෝල පුහුණු යන්ත්‍රය.
එමබුද්ධිමත් ටෙනිස් බෝල පුහුණු යන්ත්‍රයස්වයංක්‍රීය සේවය, බුද්ධිමත් පාලනය සහ ටෙනිස් ඉගැන්වීමේ වැඩසටහන් බුද්ධිමත් ලෙස සංස්කරණය කිරීම වැනි බොහෝ කාර්යයන් ඇත. තාක්ෂණික ක්‍රම මාලාවක් භාවිතා කිරීමෙන් ටෙනිස් ඉගැන්වීමේදී ඇති වන බොහෝ ගැටලු විසඳීමට පමණක් නොව, සිසුන්ගේ ටෙනිස් පුහුණුවේ කාර්යක්ෂමතාව 10 ගුණයකට වඩා වැඩි කළ හැකිය.
එමබුද්ධිමත් ටෙනිස් පුහුණු උපකරණපරිශීලකයින්ට පහළ රේඛාව, මැදපෙළ සහ දැල ඉදිරිපිට වැනි විවිධ ටෙනිස් පුහුණු ක්‍රම පමණක් නොව, ස්වයංක්‍රීය ද්වි-මාර්ග හෝ බහු-මාර්ග හරස් සේවා ද ලබා දිය හැකිය, එය තනි ඉදිරි සහ ප්‍රතිලෝම ධාවන පුහුණුව හෝ ද්විත්ව පුහුණුව සඳහා පහසු වේ.
එහි බුද්ධිමත් පාලන පද්ධතිය ඉගැන්වීම, පුහුණුව හෝ තනි භාවිතය සඳහා විශාල පහසුවක් ගෙන දිය හැකිය.
සැලසුමේදී, ආධුනිකයින්ගේ සහ වෘත්තීය ක්‍රීඩකයින්ගේ විවිධ අවශ්‍යතා සැලකිල්ලට ගන්නා අතර, විවිධ තාක්ෂණික අවධීන් සහිත විවිධ පුහුණුවීම් සපයනු ලබන අතර, එය විවිධ පන්තිවල ටෙනිස් සිසුන්ගේ පුහුණු අවශ්‍යතා සඳහා සුදුසු වේ.
ආරම්භක ස්ථාවර චලනයේ සිට සැබෑ සටන් අභ්‍යාස දක්වා, සරල පැද්දීම්වල සිට "මාංශ පේශි මතක අභ්‍යාස" පිළිබඳ දැඩි පුහුණුව දක්වා, ඔබට නවකයෙකුගෙන් වෘත්තිකයෙකු දක්වා පරිවර්තනය ඉක්මනින් අවබෝධ කර ගත හැකිය.
අඛණ්ඩ සහ ස්ථාවර සේවා ක්‍රියාකාරිත්වය පුහුණුව අතරතුර පන්දුව ලබා ගැනීමේ කාලය බෙහෙවින් අඩු කරන අතර, පන්දුව ස්වයංක්‍රීයව පෝෂණය කිරීම පුහුණුකරුගේ දෑත් නිදහස් කරයි, එවිට පුහුණුකරුට සිසුන්ගේ පුද්ගලාරෝපිත පුහුණුව සඳහා කැප කිරීමට වැඩි කාලයක් ලබා ගත හැකිය.
ද්‍රව්‍ය, ස්ථාන සහ ගුරුවරුන් උපරිම ලෙස භාවිතා කරන්න. බුද්ධිමත් සැකසුම් හරහා, ඔබට ස්ථාවර ලක්ෂ්‍ය පන්දුව, ද්වි-රේඛා පන්දුව, තිරස් අහඹු පන්දුව සහ පන්දුවේ වේගය, කෝණය, සංඛ්‍යාතය යනාදිය නිදහසේ සැකසිය හැකිය.
ආරම්භක මට්ටමේ හෝ වෘත්තීය මට්ටමේ සිසුන්ට බුද්ධිමත් හරහා පුහුණු විය හැකියටෙනිස් පුහුණු උපකරණය, එය මූලික ටෙනිස් කුසලතා වේවා හෝ කුසලතා පිළිබඳ විශේෂ පුහුණුවක් වේවා, පුහුණු කාර්යක්ෂමතාව උපරිම කිරීමේ අරමුණ සාක්ෂාත් කරගත හැකිය.
එමබුද්ධිමත් ටෙනිස් පුහුණු යන්ත්‍රයසාම්ප්‍රදායික ඉගැන්වීමේ ආකෘතිය බිඳ දමයි. කුඩා ස්ථාන, විශාල පිරිසක් සහ ප්‍රමාණවත් ගුරුවරුන් නොමැතිකම වැනි කැම්පස් ටෙනිස් ඉගැන්වීමේ ප්‍රමුඛ ගැටළු ඵලදායී ලෙස විසඳීමට පමණක් නොව, සිසුන්ගේ ඉගෙනීමේ උද්යෝගය සහ උනන්දුව සහ පහර ගණන ඵලදායී ලෙස බලමුලු ගැන්වීමට ද එයට හැකිය. මෙම වැඩිවීම සිසුන්ගේ පන්දුව පිළිබඳ හැඟීම සහ ටෙනිස් පිටිය පුරෝකථනය කිරීමේ සහ ප්‍රතිචාර දැක්වීමේ හැකියාව ඵලදායී ලෙස වැඩි කිරීමට, ටෙනිස් තාක්ෂණයේ ඉගෙනුම් කාර්යක්ෂමතාව වැඩි දියුණු කිරීමට සහ විද්‍යාල සහ විශ්ව විද්‍යාල තුළ ටෙනිස් සෞඛ්‍ය සම්පන්න ඉගැන්වීම සහ ජනප්‍රිය කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීමට හේතු විය හැක!
මිලදී ගැනීමට හෝ ව්‍යාපාර කිරීමට කැමති නම්ටෙනිස් බෝල දියත් කිරීමේ යන්ත්‍රය, කරුණාකර සෘජුවම නැවත අමතන්න:
පළ කිරීමේ කාලය: ජූලි-01-2021